Class Schedule
Period 1- 8:15-9:07
Period 2 - 9:12-10:04
Period 3 - 10: 09 - 11:01
Period 4 - 11:06 - 11:58
Period 5 - 12:37 - 1:29
Period 6 - 1:34 - 2:26
H. Sachs
8th Grade United States History Syllabus
Mr. Sachs
Course and Curricullum
The primary focuses and essential standards covered will be: Early exploration of the Americas, Colonial America and the American Revolution, The Constitutional creation and first terms of the federal republic, the issues of slavery in America and the issues of Indian removal, the causes and review of the American Civil War, Reconstruction and the American industrial revolution. We will examine social justice issues and examine the injustices against natives and other groups of people as the country developed. We critically examine the institution of slavery in pre-civil war America, with an emphasis on extensive research for a Black History month project. We will examine modern topics on race and civil rights in America.
I spend one day a week focused on economics. Izzit.org will have videos and quizzes, class will have password to register and learn. We will gain understanding of the basics of macro-economics, such as supply, demand, money, inflation, taxes and other topics.
We will use various online resources including PBS Learning Media, Izzit.org, History.com, The Bill of Rights Institute, the National Constitution Center and others. I will create lessons from the sources and all will be posted on Google Classroom and Infinite Campus.
Grading
All grades are posted on Infinite Campus. I do not grade assignments immediately. Please be patient with grading. Tests are 40%, Assignments 30%, Writing 30%
When you turn in Assignments, PLEASE have First and Last Names and Period #’s for ALL WORK SUBMITTED.
You may always turn in late work- I give ample time to complete work.
Late 2 week =-10% deduction - Late more than 4 weeks =-50% credit
*Tests are book based. I use about 10-12 of the 20 chapters. Tests are open book and will be on google classroom. You may use your notes and vocab as well.
* Bookwork will be short assignments such as: chapter definitions, standards review at end of chapter
*Videos and questions will be assigned; students take notes on videos.
*izzit.org quizzes are given weekly on economic, social justice and environmental issues
* Projects such as slideshows and writing pieces based on movies watched are assigned
* You will do group work once we are all comfortable and in a good distance learning routine.
Videos
Videos that are linked to the subject matter are shown. A majority of my videos are based on novels: John Adams, The Crossing, Nightjohn, Gettysburg and PBS media including: The West, The Civil War, The African Americans-Many Rivers to Cross and Black America Since MLK. Students generally take video notes in class. Writing assignments are a part of the video series.
Parents must acknowledge the video permission slip. I will attach video list. Videos are PG13 and below. Videos are only shown that go with the course materials.
Communication with Mr. Sachs- Use email: hsachs@fusdk12.net
I check email often. Parents use email and check Infinite Campus and Google classroom for assignments
If you fall behind or are not “attending class” the counselors and staff will be notified for parent/student follow ups. YOU need to be attending classes every day!!!
I will call homes if you are falling behind. Also, referrals for academic recovery.
Expectations
Students
- Set up a workspace in your home
- Follow the published bell schedule and be on time for each class period, attendance is mandatory
- Know your FUSD Google login and password, keep this information private
- Check your e-mail, school website, and Google classrooms regularly
- Demonstrate appropriate conduct at all times, progressive discipline will be followed with any situation involving cyberbullying or harassment of any kind
- Come prepared to class with appropriate materials
- Turn in your own work, copying/pasting and otherwise plagiarizing is prohibited
Parents
- Set up a workspace in your home
- Ensure your student follows the published bell schedule and is on time for each class period
- Attendance is mandatory, follow regular reporting procedures when students are absent or tardy
- Any concerns should be addressed with the teacher outside of class time
- Ensure your student has access to appropriate school materials including a computer, earphones, microphones, writing utensils and basic supplies
- Set up a parent account
- Check your email, and school website regularly
Message from Mr. Sachs
I love my students and many of you have siblings who had me or went to Walters. US History is fun, especially in person. I look forward to being with you and I ask that you do your best. Together that will be our best and that’s good enough. Please follow proper social and hygiene protocols with Covid. Thank you. Mr. Sachs
SPANISH Syllabus
8º Grado del Programa de Historia de los Estados Unidos Sr. Sachs
Curso y Plan de Estudios
Los enfoques principales y los estándares esenciales cubiertos serán: La exploración temprana de las Américas, la América colonial y la Revolución Americana, la creación constitucional y los primeros términos de la república federal, los temas de la esclavitud en Estados Unidos y los temas de la remoción de indios, las causas y la revisión de la Guerra Civil Estadounidense, la Reconstrucción y la revolución industrial estadounidense. Examinaremos las cuestiones de justicia social y examinaremos las injusticias contra los nativos y otros grupos de personas a medida que el país se desarrollaba. Examinamos críticamente la institución de la esclavitud en los Estados Unidos anteriores a la guerra civil, con énfasis en una extensa investigación para un proyecto del mes de la historia negra. Examinaremos temas modernos sobre la raza y los derechos civiles en Estados Unidos.
Paso un día a la semana centrado en la economía. Izzit.org tendrán videos y cuestionarios, la clase tendrá contraseña para registrarse y aprender. Comprenderemos los fundamentos de la macroeconomía, como la oferta, la demanda, el dinero, la inflación, los impuestos y otros temas.
Utilizaremos varios recursos en línea, incluidos PBS Learning Media, Izzit.org, History.com, The Bill of Rights Institute, el National Constitution Center y otros. Crearé lecciones a partir de las fuentes y todas se publicarán en Google Classroom y Infinite Campus.
Clasificación
Todas las calificaciones se publican en Infinite Campus. No califica las tareas inmediatamente. Por favor, sea paciente con la calificación. Las pruebas son 40%, Asignaciones 30%, Escritura 30%
Cuando entregue asignaciones, por favor tenga nombres y apellidos y #'s de período para TODO EL TRABAJO ENVIADO.
Siempre se puede entregar en el trabajo tardío- Doy tiempo suficiente para completar el trabajo.
Finales de 2 semanas = -10% de deducción - Tarde más de 4 semanas = -50% crédito
*Las pruebas se basan en libros. Utilizo unos 10-12 de los 20 capítulos. Las pruebas son de libro abierto y estarán en google classroom. Usted puede utilizar sus notas y vocab, así.
* Los libros serán asignaciones cortas tales como: definiciones de capítulos, revisión de estándares al final del capítulo
*Se asignarán videos y preguntas; los estudiantes toman notas en videos.
*izzit.org cuestionarios se dan semanalmente sobre temas económicos, de justicia social y ambientales
* Se asignan proyectos como presentaciones de diapositivas y piezas de escritura basadas en películas venidas
* Harás trabajo en grupo una vez que todos estemos cómodos y en una buena rutina de aprendizaje a distancia.
Videos
Se muestran videos que están vinculados al tema. La mayoría de mis videos están basados en novelas: John Adams, The Crossing, Nightjohn, Gettysburg y pbs medios de comunicación incluyendo: El Oeste, La Guerra Civil, Los afroamericanos-Muchos ríos para cruzar y América negra desde MLK. Los estudiantes generalmente toman notas de video en clase. Las tareas de escritura son una parte de la serie de videos.
Los padres deben reconocer la boleta de permiso de video. Voy a adjuntar la lista de vídeo. Los videos son PG13 y siguientes. Solo se muestran videos que van con los materiales del curso.
Comunicación con el Sr. Sachs- Utilice el correo electrónico: hsachs@fusdk12.net
Reviso el correo electrónico a menudo. Los padres usan el correo electrónico y consultan Infinite Campus y Google Classroom para las tareas
Si se atrasa o no está "asistiendo a clase", los consejeros y el personal serán notificados para los seguimientos de los padres / estudiantes. Usted necesita estar asistiendo a clases todos los días!!!
Voy a llamar a los hogares si se están quedando atrás. También, referencias para recuperación académica.
Expectativas
Estudiantes
- Configurar un espacio de trabajo en su hogar
- Siga el horario de campana publicado y llegue a tiempo para cada período de clase, la asistencia es obligatoria
- Conozca su nombre de usuario y contraseña de FUSD Google, mantenga esta información privada
- Revise su correo electrónico, el sitio web de la escuela y las aulas de Google regularmente
- Demostrar una conducta adecuada en todo momento, se seguirá la disciplina progresiva con cualquier situación que implique ciberacoso o acoso de cualquier tipo
- Ven preparado a clase con materiales apropiados
- Entregar su propio trabajo, copiar / pegar y plagiar de otra manera está prohibido
Padres
- Configurar un espacio de trabajo en su hogar
- Asegúrese de que su estudiante siga el horario de campana publicado y esté a tiempo para cada período de clase
- La asistencia es obligatoria, siga los procedimientos regulares de presentación de informes cuando los estudiantes están ausentes o tarde
- Cualquier inquietud debe ser abordada con el profesor fuera del horario de clase
- Asegúrese de que su estudiante tenga acceso a los materiales escolares apropiados, incluyendo una computadora, auriculares, micrófonos, utensilios de escritura y suministros básicos
- Configurar una cuenta principal
- Revise su correo electrónico y el sitio web de la escuela regularmente
Mensaje del Sr. Sachs
Amo a mis estudiantes y muchos de ustedes tienen hermanos que me tuvieron o fueron a Walters. La historia de los Estados Unidos es divertida, especialmente en persona. Espero estar con ustedes y les pido que hagan todo lo posible. Juntos eso será lo mejor que podremos y eso es lo suficientemente bueno. Por favor, siga los protocolos sociales y de higiene adecuados con el Covid. Gracias. Sr. Sachs
2021 Back To School Night video link "
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