P. Cumpian

 

Below is my syllabus for the class, but I feel like I must first address the Covid-19 situation. I know several people who have gotten the virus and I know many others who are struggling due to the economic damage that this disease has caused. This is not a normal year and if there is a hardship for your family I will do my best to be understanding. We will triumph over the divisiveness of the last few years by being compassionate and understanding with each other. We conjure "E Pluribus Unum"  every time our classes meet and our goal is to not leave anyone behind. It is an honor to be your student's teacher and parents/guardians are encouraged to contact me about any issue that may affect your students progress in our class.

Dear Parents,

          My name is Mr. Cumpian and I would like to take a moment to introduce myself as your students U. S. History teacher. I look forward to working at Walters Middle School and exploring the many aspects of American history with the students. I like the fact that Walters “Students First” approach makes the academic success of all students a priority. We are currently living in a time of great  political and economic turmoil. The study of history helps us to understand the past as we contemplate our future. Our study of history will be multifaceted, inter-disciplinary in its approach and will be focused on covering the standards proscribed by the State of California.

 

          Students need to come prepared to class if they are to be successful. Students are required to bring all handouts, homework, writing paper, a pen and pencil with them to class everyday. Make up work will be accepted for full credit. If a student is absent one day, they have one day to make up the work.  If they are absent two days they have two days to make up the work and so on. Any worked turned in after that time is considered “late” . Late work will be accepted for half credit. 

Please note: Most poor grades are almost always the result of a student turning in incomplete assignments or failing to turn in assignments at all.

 

          All students are graded individually and students will not be penalized for group work where others members did not complete assigned tasks. Parents/ Guardians are warmly encouraged to contact me to discuss anything written here, or anything you may want me to know about your son or daughter.

Email is preferred: pcumpian@fusdk12.net

Sincerely,

Mr. Cumpian

 

Syllabus Historia de EE.UU.

 

A continuación se muestra mi plan de estudios para la clase, pero siento que primero debo abordar la situación de Covid-19. Conozco a varias personas que han contraído el virus y conozco a muchas otras que están luchando debido al daño económico que esta enfermedad ha causado. Este no es un año normal y si hay una dificultad para su familia haré todo lo posible para ser comprensivo. Triunfaremos sobre la división de los últimos años siendo compasivos y comprensivos el uno con el otro. Conjuramos "E Pluribus Unum" cada vez que nuestras clases se reúnen y nuestro objetivo es no dejar a nadie atrás. Es un honor ser el maestro de su estudiante y se alienta a los padres/tutores a ponerse en contacto conmigo sobre cualquier problema que pueda afectar el progreso de sus estudiantes en nuestra clase.

Estimados Padres,

Cumpian y me gustaría tomarme un momento para presentarme como su profesor de Historia de los Estados Unidos. Espero trabajar en la Escuela Secundaria Walters y explorar los muchos aspectos de la historia estadounidense con los estudiantes. Me gusta el hecho de que el enfoque de Walters "Students First" hace que el éxito académico de todos los estudiantes sea una prioridad. Actualmente vivimos en una época de grandes turbulencias políticas y económicas. El estudio de la historia nos ayuda a comprender el pasado al contemplar nuestro futuro. Nuestro estudio de la historia será multifacético, interdisciplinario en su enfoque y se centrará en cubrir los estándares proscritos por el Estado de California.

 

Los estudiantes deben venir preparados a la clase para tener éxito. Los estudiantes deben llevar todos los folletos, tareas, papel de escritura, un bolígrafo y lápiz con ellos a la clase todos los días. El trabajo de maquillaje será aceptado para el crédito completo. Si un estudiante está ausente un día, tiene un día para compensar el trabajo.  Si están ausentes dos días tienen dos días para compensar el trabajo y así sucesivamente. Cualquier trabajo entregado después de ese tiempo se considera "tarde". Se aceptarán trabajos tardíos a mitad de crédito.

 

Tenga en cuenta: La mayoría de las malas calificaciones son casi siempre el resultado de que un estudiante entregue tareas incompletas o no entregue las tareas en absoluto.

 

Pido a los alumnos que se traten como si quisieran ser tratados.  También se seguirán todas las políticas de la escuela y del distrito. Las posibles consecuencias pueden incluir advertencias verbales, derivación a la administración. Durante el aprendizaje a distancia, emitiré y recopilaré todo el trabajo con Google Classroom. Usaré School Loop para proporcionar información efectiva en el hogar/escuela sobre las calificaciones de su hijo. El grado en el bucle de la escuela es el grado oficial. Si nunca ha accedido a School Loop, puede obtener su código de acceso confidencial de la oficina de Walter.

 

Todos los estudiantes son calificados individualmente y los estudiantes no serán penalizados por el trabajo en grupo donde otros miembros no completaron las tareas asignadas. Los padres / tutores se animan a ponerse en contacto conmigo para discutir cualquier cosa escrita aquí, o cualquier cosa que desee que sepa acerca de su hijo o hija.

Se prefiere el correo electrónico: pcumpian@fusdk12.net

Sinceramente

Sr. Cumpian